Киноэкспедиция «Видеодорожка. Дубль 10»

В ее работе приняли участие 11 видеостудий края из Перми, Лысьвы, Соликамска, Александровска, Очера, с. Кондратово, с. Орда, с. Ошиб, районов: Пермского, Ильинского, Кудымкарского.

В работе творческой киноэкспедиции, которая проходила в Пермском районе (с. Усть-Качка) на базе ДОЛ Центр «Сокол», приняли участие 80 человек.

В программе киноэкспедиции «Видеодорожка — 2017»:

• Школа кинематографиста. Теория. Практика.
• Съемки фильма.
• Мастер-классы по режиссуре, сценарному, операторскому, актерскому мастерству, технике речи, видеомонтажу.
• Экскурсии на страусиную ферму, конный двор.
• Фото-конкурс.

Для проведения учебных занятий и мастер-классов были приглашены ведущие специалисты в области детского киноискусства г. Перми. Учебные занятия явились логическим продолжением семинаров по медиатворчеству, проводимых центром «Росток» для руководителей и участников видеостудий Пермского края, проходивших в течение всего учебного года.

Отличием этой киноэкспедиции от предыдущих стало то, что студии были объединены в пять команд, каждая из которых должна снять фильм на заданные темы: дружба-вражда, честность-обман, труд-лень, одиночество-общение, мечта-реальность. Определены локации на территории курорта «Усть-Качка»: парк, стадион, пляж, набережная, детская площадка.

Дети, вместе с руководителями студий под руководством опытных педагогов, прошли путь от создания сценария фильма до его вывода на экран. Участники киноэкспедиции попробовали поработать в качестве сценариста, режиссера, актера, монтажера, оператора. В результате был снят фильм из пяти новелл, презентация которого состоялась 18 июня в кинозале «Кама» курорта «Усть-Качка», которую тепло приняли более двухсот зрителей.

Образовательная программа киноэкспедиции не ограничивалась работой только творческих мастерских и съемками фильмов. Каждый вечер устраивались кинопоказы и обсуждения художественных фильмов, таких как: «Сто дней после детства», «Курьер», «Не болит голова у дятла», «Добро пожаловать или посторонним вход воспрещен».

Так, дети и педагоги на практике закрепляли теоретический материал, учились искусству быть зрителем, «смотреть и видеть», «слушать и слышать», понимать и анализировать кино.

Руководитель киноэкспедиции — Г.И. Субботина