- (+7 342) 237-56-96
- Пермь, ул. Петропавловская, 65
- Контактная информация
- Версия для слабовидящих
Координационный центр организационно-методического сопровождения работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами в системе дополнительного образования Пермского края
- Положение о Координационном центре
(pdf, 151 КБ) - Модель взаимодействия Координационного центра с педагогами, образовательными организациями, с краевыми и муниципальными органами законодательной и исполнительной власти, общественными формированиями
(pdf, 75 КБ)
Методические рекомендации по организации дополнительного образования детей:
- С нарушением слуха
(pdf, 163 КБ) - С нарушением зрения
(pdf, 98 КБ) - С нарушениями речи
(pdf, 95 КБ) - С нарушениями опорно-двигательного аппарата
(pdf, 103 КБ) - С задержкой психического развития
(pdf, 113 КБ) - С расстройствами аутистического спектра
(pdf, 110 КБ)
Основное предназначение Центра — создание на территории Пермского края единого информационно-образовательного пространства, которое выступает ресурсной базой для образовательных организаций, педагогов края, реализующих дополнительные общеобразовательные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей инвалидов.
Функции Центра
- Формирование запроса и содержательное наполнение информационно-образовательного пространства:
- создание нормативно-правовой, информационной, в том числе — аккумулирование передового опыта, научно-методической базы, включающей программное обеспечение, методические, дидактические средства обучения, современные педагогические технологии работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами;
- пополнение многокомпонентного регионального банка данных о системе работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами.
- Сопровождение запроса субъектов организации работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детьми инвалидами:
- транслирование эффективных практик, способствующих расширению рамок свободы выбора реализации образовательных потребностей детям с ограниченными возможностями, в том числе детям-инвалидам через организацию научно-практических мероприятий (семинаров, конференций, мастер-классов, круглых столов), творческих лабораторий, экспериментальных площадок;
- повышение профессиональной компетентности педагогических кадров, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами.
- Организация координационных связей:
- организация профессионального взаимодействия педагогов;
- развитие сетевого и межведомственного взаимодействия образовательных организаций в сфере работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами;
- оказание помощи в установлении координационных связей между субъектами организации работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей инвалидами.
Новости, мероприятия, региональный опыт
Результаты конкурса «Поверь в мечту!»
Опубликованы результаты Краевого конкурса художественного творчества для детей с ОВЗ и детей-инвалидов «Поверь в мечту!». В этом году в конкурсе приняли участие 920 детей. Поздравляем всех участников, призеров и победителей!
Новогодний праздник для победителей конкурса «Поверь в мечту»
17 декабря 2022 года в центре «Росток» состоялся традиционный заключительный праздник для обладателей Гран-при и дипломантов первой степени Краевого конкурса художественного творчества для детей с ОВЗ и детей-инвалидов «Поверь в мечту».
Итоги краевого конкурса «Поверь в мечту»
Краевой конкурс художественного творчества для детей с ОВЗ и детей-инвалидов «Поверь в мечту» проходил в заочной форме с 1 по 30 ноября 2022 года в девяти номинациях и четырех возрастных группах. На участие в конкурсе в 2022 году было подано 709 заявок.
Опубликованы благодарности педагогам, дипломы победителей и призеров, сертификаты участников Краевого конкурса художественного творчества для детей с ОВЗ и детей-инвалидов «Поверь в мечту»:
Все новости по теме «Работа с детьми с ОВЗ»